Archivos del autor: Fernando Gabriel Gutiérrez

Sobre Fernando Gabriel Gutiérrez

Bibliotecario, formador, capacitador y docente argentino. Jefe de División de Digitalización de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Luján (BA - ARG). Co-fundador y colaborador en Aprender3C. Máster en Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED), Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO), Bibliotecólogo (Instituto Mignone), Bibliotecario de Instituciones educativas (Instituto Ciudad de Mercedes), licenciado en Ciencias de la Comunicación (UBA). Docente en la carrera de Tecnicatura Superior de Bibliotecología en el Instituto Mignone de Luján. Fue formador de formadores bibliotecarios latinoamericanos en el programa "Taller de Bibliotecas en el mundo digital" de la subdirección de Bibliotecas del Ministerio de Cultura de España e IFLA/LAC.

        

Acertar al aro: creando un club de lectura en la biblioteca popular

Una biblioteca “popular” en Luján, mi ciudad. Una sala de seis metros cuadrados con estantes de 1500 ejemplares, desorganizados y arrumbados esperaban la inminente mudanza a otro espacio físico del club. Mientras tanto la soledad y la planificación de diversas actividades eran mi compañía. A un mes de ser asignado mi cargo solo contaba con un promedio de tres usuarios… Leer más »

Reunión de la Presidenta de IFLA 2019 en Buenos Aires: “Motores de Cambio: Bibliotecas y Desarrollo Sostenible”

Las bibliotecas públicas de Iberoamérica en la agenda política y su impacto social

Relato de un seminario clave para las bibliotecas públicas de Iberoamérica Quiero compartir con ustedes, la crónica de un evento del que participé en el 2018. El “Seminario Iberoamericano de Bibliotecas Públicas” se desarrolló el 19 y 20 de junio de 2018 y tuvo lugar en Brasilia (Brasil),  en el marco del programa de Cooperación “Iberbibliotecas”, donde fui invitado como especialista… Leer más »

Tecnologías en bibliotecas populares: brecha digital, bibliotecario incrustado y silencio

Este año estuve recorriendo bibliotecas públicas y populares por la provincia de Buenos Aires. Este estas son unas breves reflexiones de mis charlas con colegas y observaciones principalmente sobre el uso de la tecnología en las bibliotecas de carácter comunitarias, públicas y/o populares. Me llama la atención como las bibliotecas públicas, populares o comunitarias se están adaptando a los usuarios… Leer más »

Las responsabilidad de las bibliotecas públicas de América Latina en las redes sociales

Fragmento de la ponencia realizada por Fernando Gabriel Gutiérrez el 20 de junio de 2018 en Brasilia en el Seminario Iberoamericano de Bibliotecas Públicas, organizado por Iberbibliotecas realizado en Brasilia. Si hay comunidades y movimientos ciudadanos que se expresan y logran canalizar en el mundo “presencial” sus inquietudes insistiendo sus inquietudes en las redes sociales, influyendo en la sociedad en todo sentido…. Leer más »

WhatsApp en bibliotecas: aciertos y desaciertos

Las bibliotecas muchas veces están a la vanguardia de la aplicación de nuevas tecnologías. Es más, me encuentro en varias ocasiones que las bibliotecas suelen usar herramientas de moda  para casi todo. Por eso creo que en la actualidad la aplicación móvil de mensajería instantánea, WhatsApp, es “la” herramienta. Es una tecnología “barata” y al alcance de la “mano” de… Leer más »

Gestión de redes sociales en bibliotecas: reflexiones urgentes

Como ya se ha difundido en varias oportunidades en Infotecarios, la gestión de redes sociales es una de las competencias que el bibliotecario debe implementar en su tarea cotidiana. Aunque para mí esto es un gran avance que venimos viendo a lo largo de estos años, tengamos en cuenta que la formación permanente bibliotecaria en cultura digital ya no está… Leer más »

10 ideas para que las bibliotecas universitarias experimenten el cambio tecnológico

El cambio tecnológico en las bibliotecas universitarias ya es una realidad. Están en una etapa en la cual la tecnología es uno de los pilares de  su transformación con respecto a los servicios a los usuarios con necesidades de información académica. Sin embargo, esta transformación debería estar basada no solamente en innovar a través de la tecnología por innovar nomás,… Leer más »