Archivos del autor: Alejandra Sofía Méndez Irizarry

Sobre Alejandra Sofía Méndez Irizarry

Soy una bibliotecaria puertorriqueña residiendo en Nueva Inglaterra. Me desempeño como bibliotecaria en entornos académicos y escolares. Poseo un grado de maestría en ciencias bibliotecarias y de la información de la Universidad de Puerto Rico. Además de mis labor como bibliotecaria, soy candidata al grado de doctora en educación de la Escuela Graduada de Educación de la Universidad de Puerto Rico. Mi disertación estudia las experiencias de mujeres en programas de ciencias de cómputo en entornos universitarios y su labor en la programación de videojuegos. [I am a Puerto Rican librarian in New England. I have a master's degree in Library and Information Sciences from the University of Puerto Rico. Apart from my librarianship duties, I am a doctoral candidate at the Graduate School of Education at the University of Puerto Rico. My dissertation studies phenomenological aspects of women in computer science programs in higher education, and their experiences programming video games.]

Reseña de Knowledge Justice: Disrupting Library and Information Studies through Critical Race Theory, editado por Sofía Y. Leung y Jorge López-McKnight

Knowledge Justice: Disrupting Library and Information Studies through Critical Race Theory, editado por Sofia Y. Leung y Jorge R. López-McKnight (2021) ha sido un volumen esperado y bien recibido por bibliotecarios de grupos minoritarios en los EE. UU.  Este volumen está compuesto de 13 capítulos, escrito por varixs autorxs de varias identidades raciales y nacionalidades, quienes han desarrollado su carera… Leer más »

Reseña: Coded Bias (documental de Shalini Kantayya)

Joy Buolamwini en Coded Bias

Coded Bias es un documental que estrenó en Netflix en noviembre de 2020. Este es dirigido por la documentarista Shalini Kantayyaa e incluye la contribución de académicas sobre el tema del sesgo algorítmico.  El documental se enfoca en el trabajo de Joy Buolamwini, la fundadora del Algorithmic Justice League y científica del MIT Media Lab.  Además del trabajo de Buolamwini… Leer más »

Las experiencias de minorización de bibliotecarixs

A mediados de la segunda década del siglo XXI, la discusión sobre los temas de raza, colonialismo, género, sexualidad e identidad han ocupado un lugar protagónico.  Cada uno de estos temas están atados a los discursos sobre los derechos de las personas, su historia y la necesidad de exaltar sus voces.  No obstante, al discutir este tipo de temas desde… Leer más »

El sesgo tecnológico

Los temas sobre el sesgo de la información y la privacidad continúan cogiendo fuerza.  Las bibliotecas han formado parte de estas discusiones.  Aunque son temas que se discuten individualmente, ambos tienen implicaciones para el público y los usuarios de las bibliotecas.  En la conferencia de Midwinter de la American Library Association (ALAMW21, por sus siglas en inglés), se discutieron estos… Leer más »

El sesgo en las herramientas de búsqueda de la biblioteca

Los algoritmos son un conjunto de instrucciones o reglas no definidas, ordenadas que permiten la solución de un problema computacional.  Los algoritmos permiten procesar datos o llevar cabo tareas en un programa.  Los algoritmos se caracterizan por su lenguaje matemático y por su secuencia (O’Neil, 2016).  Durante la Segunda Guerra Mundial los algoritmos comenzaron a tener auge como parte de… Leer más »

Estrategias educativas para la integración de libros censurados para niñes

Anualmente la American Library Association (ALA, por sus siglas en inglés) conmemora la semana de los libros censurados durante la última semana de septiembre e inicios de la primera semana de octubre.  Este año, el lema que presenta es: “La censura es un callejón sin salida.  Ejerce tu libertad para leer” (en inglés “Censorship is a dead end.  Find your… Leer más »

Reseña: El rol de las Bibliotecas en la promoción de la diversidad y justicia racial desde sus colecciones

La educación antirracista y de justicia racial es imperativa.  En el siglo XXI los bibliotecarios deben tener competencias culturales y sentido de justicia.  En un siglo donde aún: la brutalidad policiaca hacia las personas afro continúa; se arresta a un líder comunitario afro mientras exigen justicia alimentaria; o se le priva a comunidades predominantemente afro seguridad ambiental, se necesita un… Leer más »

¿Se deben reabrir las bibliotecas al público?

Antiracismo en el sector bibliotecario puertorriqueño: Una reflexión entre pares

Nota: El siguiente escrito es una colaboración de tres bibliotecarias puertorriqueñas: Jeanmary Lugo González, Isamar Abreu Gómez y Alejandra S. Méndez. La profesión del bibliotecario tiene que reformarse. La práctica tiene que ser cónsona con su misión de justicia social. No existe justicia si no se revisan las prácticas y la forma en que se educa al futuro profesional de… Leer más »

La reapertura de las bibliotecas después de COVID-19

En los meses que ha transcurrido tras la pandemia del COVID-19, varias asociaciones profesionales de bibliotecas han documentado diversas prácticas.  Infotecarios no ha sido la excepción.  Desde el inicio del cierre de las bibliotecas y espacios educativos a raíz de las implementaciones de seguridad y salud de las diversas naciones, los autores de Infotecarios ha compartido sus conocimientos y preocupaciones. … Leer más »