Archivos de la etiqueta: bibliotecarios

El Credo

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Las experiencias de minorización de bibliotecarixs

A mediados de la segunda década del siglo XXI, la discusión sobre los temas de raza, colonialismo, género, sexualidad e identidad han ocupado un lugar protagónico.  Cada uno de estos temas están atados a los discursos sobre los derechos de las personas, su historia y la necesidad de exaltar sus voces.  No obstante, al discutir este tipo de temas desde… Leer más »

D’Artagnan

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Es un personaje literario creado por Alexandre Dumas, el detalle es que su frase enigmática siempre ha sido ¡Uno para todos y todos para uno!, pasó a ser obsoleto, ya no es uno para todos. Es todos para todos. Un equipo multidisciplinario. Nadie es mejor que todos juntos, es el eje gravitacional de toda organización y unificación compartida de conocimientos… Leer más »

¿Inciden las comunidades bibliotecarias en las políticas públicas?

El escrito se propone exponer una serie de percepciones recopiladas durante el año 2020 sobre la necesidad de encarar políticas bibliotecarias con el objeto, por un lado, de mejorar el acceso a la información y al conocimiento, y por otro de insertar la disciplina bibliotecológica, regular el trabajo en las diferentes unidades de información y fortalecer la figura del bibliotecario.
Es una invitación para generar espacios de reflexión y debate tendientes a prepararnos para incidir en las políticas públicas y llegar a las diferentes áreas de gobierno a las que le pueda interesar tratar estos temas.
El título de este artículo genera una pregunta que es la preocupación de algunos bibliotecarios y es donde existe poco grado de participación o quizás ninguno.

Abstract:
The writing deals with the need to organize library policies. Also the improvement of the access to information and knowledge, the inclusion of librarianship in schools, management of the work in different types of information units and strengthen the librarian’s role. To do this, we must prepare to influence public policies and reach to different areas of government that could be interested in dealing with these issues. The article’s title brings the following question: some librarian’s concern related too little or perhaps no participation.

Estrategias educativas para la integración de libros censurados para niñes

Anualmente la American Library Association (ALA, por sus siglas en inglés) conmemora la semana de los libros censurados durante la última semana de septiembre e inicios de la primera semana de octubre.  Este año, el lema que presenta es: “La censura es un callejón sin salida.  Ejerce tu libertad para leer” (en inglés “Censorship is a dead end.  Find your… Leer más »

Material Instruccional UNA

Hoy es posible aprovechar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), tanto para representar los estímulos de una manera más flexible, emulando las funciones de la mente humana, a través del hipertexto, multimedia, hipermedia, etc.; como para generar espacios no convencionales – espacios virtuales – donde se lleve a cabo la acción educativa, lo que concierne a una visión de… Leer más »

Artículo Científico

¿Se deben reabrir las bibliotecas al público?

Erosión bibliotecaria

El personaje de Scheherezade, le tomo 2 años y 271 días, lo que representa 1000 y 1 noches,  para narrarle historias, cuentos o relatos al Sultán Shahriar, quién desposaba una virgen cada día y, a la mañana siguiente, ordenaba que la decapitaran. Lo cierto que la oralidad, imaginación, y su habilidad para poder entretener al Sultán, fue determinante para Scheherezade,… Leer más »

Infotecarios Podcast: Con Jullio Alonso Arévalo (Bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la Universidad de Salamanca)

En esta edición del podcast nos acompaña un Julio Alonso Arévalo, un profesional con una amplia trayectoria, quien goza y disfruta de las bibliotecas. Es difícil hablar su experiencia, pero solo por citar un poco, Julio es bibliotecario de la Facultad de Traducción y Doc. de la USAL. Ex-Miembro del Grupo de Investigación E-LECTRA. Premio Nacional de Investigación por la… Leer más »