Cuando hablamos de sostenibilidad medioambiental hacemos referencia a la posibilidad de que un proceso de desarrollo pueda mantenerse ocurriendo a través del tiempo, tanto para las generaciones presentes como para las futuras. Alude a la preservación de la integridad de los ecosistemas y la existencia de las otras especies. Entre las actividades humanas está referido al uso respetuoso de los… Leer más »
Para Alsina (1997), “entiendo por multiculturalismo la coexistencia de distintas culturas en un mismo espacio real, mediático o virtual; mientras que la interculturalidad sería las relaciones que se dan entre las mismas. Es decir que el multiculturalismo marcaría el estado, la situación de una sociedad plural desde el punto de vista de comunidades culturales con identidades diferenciadas. Mientras que la… Leer más »
Según la UNESCO existen derechos fundamentales para toda persona en los centros penitenciarios, como es el derecho a leer, preguntar y a tener acceso a los recursos educacionales. Es decir los penales deben proveer programaseducativos para alcanzar una educación y capacitación para el desarrollo cultural y reinserción social de sus habitantes. Es más deben colaborar en la lucha para reducir… Leer más »
El contexto empresarial siempre ha encasillado la labor bibliotecaria en áreas muy concretas. No obstante, la biblioteca como toda institución está en constante evolución y necesita de herramientas administrativas para responder a dichos cambios del entorno. Las bibliotecas a través de la participación de sus miembros analizan la situación, con la idea central de dónde están ahora y hacia dónde… Leer más »
Las competencias informativas son los conocimientos y habilidades que posee un usuario para reconocer cuándo y cómo necesita información, ser capaz de identificarla, localizarla, evaluarla, organizarla, comunicarla y utilizarla de forma efectiva. Machett (2008), destaca unos estándares propuestos por IFLA sobre competencias informativas en bibliotecas universitarias, que se resumen a continuación: A. ACCESO. El usuario accede a la información de… Leer más »
Las políticas de desarrollo de colecciones es un tema tan ampliamente discutido que pareciera que no hay nada nuevo que decir al respecto no obstante, no se puede negar que a pesar de ello muchas bibliotecas en América Latina carecen de ella. Esto principalmente debido al desdén de las autoridades a cargo, falta de profesionales capacitados, falta de visión, etc…. Leer más »
Al Hablar de comunidades rurales del Perú estamos refiriéndonos a sus comunidades campesinas, más de 50 pueblos que son parte de nuestra diversidad cultural y que contribuyen a nuestro bienestar a través de la excelencia de sus productos. La Constitución de 1979 les reconoció la existencia legal y personería jurídica, estableciendo que son autónomas en su organización, trabajo comunal y… Leer más »
Desde hace muchas décadas atrás, se ha exigido que los investigadores refieran todos los estudios previos cuyos aportes hayan sido utilizados en sus estudios por ello, toda investigación científica es producto de la revisión de la literatura circulante sobre el tema que luego es incorporada en el texto como referencias bibliográficas consultadas y citadas. El análisis de citas toma por… Leer más »
De seguro en algún momento hemos asistido a la proyección de una película y visto representada las bibliotecas y/o el quehacer bibliotecario. Esta realidad nunca ha sido desdeñada por los realizadores, ya que como lo señala Antonia Ontoria “todo film se basa en una realidad humana y contando que las bibliotecas tienen una enorme Importancia en el desarrollo de la… Leer más »
La biblioterapia, intenta proporcionar, al ser humano, conocimientos y habilidades necesarias para la vida a través del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante la lectura de Libros adecuados, con el fin de lograr el fortalecimiento del carácter y/o autoestima, la conducta y la adquisición de nuevos hábitos. Caldin, mencionado por Laura Martínez, define la biblioterapia como la lectura dirigida y discusión en… Leer más »