Hoy es el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, la conmemoración de esta fecha intenta informar y sensibilizar acerca de las necesidades, derechos y situación de este colectivo conformado por alrededor de un 15% de la población mundial. Y que mejor modo que hacerlo que a través de la lectura no sólo de literatura especializada sino de ficción que llegue a todos los públicos.
Desde los libros clásicos hasta los más actuales, el modo de abordar a la discapacidad o también denominada diversidad funcional desde distintas perspectivas ha evolucionado, al igual que lo ha hecho (y continúa haciéndolo) la conceptualización misma de discapacidad.
Cuento infantil «Ni más ni menos» donde se explica qué es la discapacidad
Salend citado por Porras y Verdugo (2003) manifiesta que en la selección de libros (particularmente infantiles y juveniles) que traten la discapacidad se deben tener en cuenta las siguientes consideraciones:
¿Son apropiados el lenguaje y el estilo del libro?
¿Es un libro realista y presenta los hechos adecuadamente?
¿El sujeto con discapacidad descrito en el libro, aparece en una variedad de contextos y situaciones?
¿Muestra el libro a estos individuos como a personas positivas, independientes y competentes?
¿Están descritas estas personas de un modo multidimensional, es decir, mostrando sentimientos e ideas no asociadas a su discapacidad?
¿Sirve para introducir a los lectores en las ayudas técnicas e instrumentos que algunos individuos con determinadas discapacidades necesitan?
¿Permite a los lectores desarrollar un estatus de relaciones igualitarias, así como aprender acerca de las diferencias entre los individuos con discapacidad y sin discapacidad?
¿Contiene ilustraciones que faciliten las discusiones y el intercambio de información?
¿Puede estimular preguntas y discusiones sobre las personas con discapacidad?
Quiero destacar dos blogs emblemáticos especializados en este tema, se trata de Discalibros y BiblioDiversia:
Discalibros: Libros en los que la diversidad funcional de alguna manera es la protagonista
BiblioDiversia. Literatura y Diversidad Funcional: Blog de Fomento de la Lectura sobre Diversidad Funcional
Finalmente una de las recomendaciones del Informe Mundial sobre la Discapacidad gira en torno a la necesidad de fomentar la sensibilización pública y la comprensión de la discapacidad y abordarla como tema en la literatura coadyuva en este sentido no solamente a su sensibilización y comprensión; sino también a crear entornos favorables y reducir prejuicios o actitudes negativas en aras de la construcción y fortalecimiento de una sociedad inclusiva.
Fuentes consultadas:
Discalibros (sitio web)
BiblioDiversia (sitio web)
Organización Mundial de la Salud (2011). Informe Mundial sobre la Discapacidad
Porras M. y Verdugo M. (2003). Literatura y discapacidad