De las folksonomías o la Torre de Babel

Ante los nuevos paradigmas que se nos presentan una de las estrategias mas viables que hemos encontrado para enfrentarnos a ellos es la “cooperación”, en todas sus variables; un ejemplo claro de ello son las Folksonomías, que representan un intento por ordenar (o como mejor lo conocemos en nuestro ambiente: catalogar) la información contenida en el mundo del Internet; es… Leer más »

Libros abiertos (I)

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Será porque trabajo en un Instituto especializado en Ciencias Socialesy la mayoría de los investigadores siguen eligiendo publicar los resultados de sus investigaciones en libros y utilizándolos también como fuente primaria de investigación, y será también porque leo y escucho mucho sobre revistas y repositorios pero muy poco sobre libros, que en esta oportunidad decidí escribir sobre este tema. El año… Leer más »

E-learning y alfabetización digital, una estrecha relación

E-learning, en sentido literal del inglés significa ‘aprendizaje electrónico’, es decir, el aprendizaje producido utilizando las tecnologías de información y comunicación que tiene como propósito un aprendizaje integral. Cada vez son más las universidades que se están adentrando en el modelo de enseñanza e-learning, y por ende, las bibliotecas universitarias tienen la tarea de adaptar sus colecciones y servicios a… Leer más »

Tecnología móvil en bibliotecas (I)

El propósito de este post es una descripción y visión de como los dispositivos electrónicos móviles (gadgets) pueden diversificar y complementar el trabajo del bibliotecólogo, concentrando su esfuerzo en la calidad del servicio de tratamiento y búsqueda de la información y no solamente en procesos operativos. Ser parte de la premisa de que las bibliotecas, y los bibliotecarios, tienen por… Leer más »

La lectura y la escritura en la educación bibliotecológica colombiana

No tenía la menor idea de que uno de los InfoTecarios trataría el tema de los programas de estudio antes de mi post, pero como nada es gratuito “ocurrió” y qué mejor preámbulo que este para lo que quiero compartir. Mis motivaciones para escribir este texto son variadas, pero ante todo esta una preocupación permanente por los profesionales que a… Leer más »

Bibliotecología: presente y ¿futuro?: repensando nuestros programas de estudio

“La innovación requiere ideas nuevas… La educación tiene una responsabilidad frente a la tradición…” Seymour Papert Hace unos días revisaba las recomendaciones de la IFLA sobre  los programas educativos vinculados a la Bibliotecología y las Ciencias de la Información y no me pude abstraer de dar una impresión desde una mirada personal. Si bien hay elementos muy destacables en las directrices… Leer más »

El servicio de referencia: conociendo las áreas de la biblioteca / Servicio de Información

Aaron Swartz y su legado a los profesionales de la información

Genio, ciberactivista o gurú tecnológico son algunos de los calificativos con los que se describe a Aaron Swartz, quien dedicó gran parte de su corta vida a defender y promover la apertura del conocimiento. Luego de su inesperada muerte, amigos (@doctorow –ver entrada– y @lessig –ver entrada-), activistas (@jilliancyork –ver entrada-), defensores de la cultura libre (@carobotero –ver entrada-) y los derechos digitales (@eff –ver entrada-)… Leer más »