Gamificación: ¿Podremos lograr más y mejores usuarios de bibliotecas?

s cierto: queremos que las personas lean más y mejor. Queremos más lectores inquisitivos en las bibliotecas, queremos más preguntas de referencia y queremos un aumento en las estadísticas de uso de los servicios que ofrecemos en los distintos tipos de unidades de información. También es cierto que hemos probado varias formas de hacer atractivo el uso de los libros,… Leer más »

Literatura gris y sus nuevos contextos

La comunicación científica desde hace muchos años se ha valido entre otras cosas de la literatura gris, como un medio no formal, pero efectivo para socializar el trabajo realizado por la comunidad científica; sin embargo, en el contexto de la sociedad de la información, este tipo de comunicación ha sufrido una gran tipificación y se han generado nuevas construcciones y… Leer más »

Visibilidad e impacto de la producción científica en acceso abierto: Ranking Web de Repositorios

Ranking Web de Repositorios

Una de las formas de estimular y fortalecer el Acceso Abierto en nuestra institución es mostrar los beneficios. Hay diversos beneficios, de acuerdo al tipo de usuario que queramos “motivar” y/o “convencer”, los hay para las instituciones, investigadores, docentes, estudiantes, para el sector productivo y la sociedad en general. En esta oportunidad voy a centrarme en cómo medir y/o demostrar la… Leer más »

Open Education Week 2013

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La semana próxima se desarrollará la segunda edición internacional de la Open Education Week, un evento anual organizado por la OCW Consortium que busca crear conciencia sobre los beneficios del intercambio libre y abierto de la educación, especialmente los Recursos Educativos Abiertos (REA). La UNESCO hace ya más de 10 años decía que: “los recursos educativos abiertos son aquellos que se pueden consultar, utilizar,… Leer más »

Libros con arena y olor a sal: biblioplayas uruguayas

A partir del pasado mes de febrero se instalaron por primera vez en Montevideo, biblioplayas en la rambla y playas de la ciudad. Estas son bibliotecas ambulantes que surgen desde el Servicio de Bibliotecas y la División Promoción Cultural de la Intendencia de Montevideo, como un proyecto de extensión de las actividades de las bibliotecas públicas municipales, con la finalidad… Leer más »

Leyes de derechos de autor, educación a distancia y bibliotecas académicas de instituciones privadas con fines lucrativos

Es de conocimiento popular los problemas que confrontan las bibliotecas académicas con el acceso a fuentes de información para apoyar los ofrecimientos de la modalidad de educación a distancia. La biblioteca digital, sus colecciones y sus servicios son un órgano vital dentro del sistema de la modalidad a distancia al igual que el diseño instruccional.  En el escenario educativo  a… Leer más »

HCI y Ciencia de la Información: puntos de encuentro y algo más

Como veníamos conversando, la disciplina Interacción Persona- Ordenador, HCI,   estudia la relación-comunicación entre las personas y las máquinas. Esta relación involucra conocimientos relacionados con: Informática y el Diseño (hardware, software, sistemas operativos, lenguajes de programación, entornos de desarrollo, diseño gráfico, diseño industrial) Ciencias Sociales (teoría de la comunicación, lingüística y psicología cognitiva entre otros). Ahora bien, tradicionalmente la Ciencia… Leer más »

Infraestructura global de la información y sociedad de la información

Los elementos que unen a la infraestructura global de la información y a la sociedad de la información son esencialmente las políticas y el marco regulatorio que permita el acceso y el uso de estas, además proporcionan los incentivos adecuados para el desarrollo así como la difusión de infraestructura, aplicaciones y servicios. Además, la alfabetización informática e informacional es un… Leer más »