Archivos del autor: Julián Ochoa García

Sobre Julián Ochoa García

Profesor Universitario en la Universidad Panamericana Campus Guadalajara. Titular de las materias: Tecnologías de Información y Comunicación. Producción y Evaluación de Software Educativo. Métodos de Investigación Pedagógica. Nuevos Medios Periodísticos. Redacción Científica e Investigación Documental. Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos. Profesor de Posgrados en el área de: “Desarrollo de Habilidades Informativas”. “Recursos Académicos para la Investigación”

Letras Claras: la experiencia de una BookTuber.

Actualmente existe una preocupación por la aparente ausencia de interés de los jóvenes actuales hacia la lectura tradicional. Se dice que los libros están siendo sustituidos por las redes sociales, la mensajería instantánea, los blogs y los videos. ¿Será cierto que las generaciones actuales prefieren tener en sus manos un teléfono inteligente a un libro?  Hace algunos meses, nuestra compañera… Leer más »

Internet: ¿aliada o enemiga de la educación?

Cuando los Infotecarios vivieron un Pecha Kucha. Filem 2015

  El pasado mes de Agosto la ciudad de Toluca fue testigo de la primera edición de la Feria Internacional del Libro del Estado de México (FILEM). Durante diez días, del 21 al 30, se ofrecieron presentaciones de libros, obras de teatro, conciertos, exposiciones, invitados especiales, talleres, mesas redondas dirigidas a niños, adultos y profesionistas. Para consultar el programa completo… Leer más »

Competencias informacionales para los profesionales del derecho.

  Actualmente el tema de las competencias en información ha cobrado importancia en la formación académica dentro de los programas universitarios. Es cada vez más frecuente que los estudiantes y profesores reciban una capacitación sobre el manejo, búsqueda, recuperación, evaluación y uso de la información académica disponible en los distintos medios al alcance de la comunidad universitaria. Dicha tarea recae… Leer más »

Innovación en el mundo educativo: Virtual Educa

El pasado mes de Junio se llevó a cabo el  XVI Encuentro Internacional Virtual Educa México, en la ciudad de Guadalajara, Jalisco. ¿Qué es Virtual Educa? Es una iniciativa multilateral para la realización de proyectos innovadores en los ámbitos de la educación y la formación profesional para el desarrollo humano. Es  un espacio de convergencia para el intercambio de experiencias… Leer más »

Un proyecto colaborativo: Neuro-Tics.

A propósito del mismo proyecto #Infotecarios y después de reflexionar un poco sobre la fortuna de pertenecer a un grupo basado en el trabajo colaborativo y el crowdsourcing, me animo a contarles ahora  sobre un proyecto de investigación colaborativa y multidisciplinaria que ha dado como resultado la publicación de un manual de métodos de estudio basado en las neurociencias y con… Leer más »

Habilidades informativas para el uso ético de las fuentes de información.

  Uno de los derechos fundamentales de los autores de las obras intelectuales consiste en el reconocimiento a la “paternidad intelectual” de los trabajos académicos producidos por su esfuerzo y trabajo profesional, es decir, a los derechos morales de los autores.    Dicha protección y reconocimiento a los derechos de los autores de las obras intelectuales no es tarea exclusiva… Leer más »

Google: el santo predilecto de los estudiantes

En los tiempos actuales es muy común que al enfrentarse ante una necesidad de tipo informativa se recurra en un primer lugar a la Internet así, en general, sin tener claro a qué sitios es más recomendable acceder para encontrar información valiosa. Los alumnos contemporáneos viven inmersos en las redes sociales, son acompañados en todo momento por sus teléfonos inteligentes… Leer más »

La autosuficiencia informativa y el aula inteligente.

Los avances tecnológicos en la sociedad actual, exigen cada día que sus ciudadanos sean autosuficientes en sus requerimientos y necesidades informativas, sin depender totalmente de los “proveedores tradicionales” de dicha información. Ya no es posible pensar en estudiantes que dependan de los materiales académicos que les proporcionen sus profesores; queda lejana la forma antigua de educar en la que predominaba … Leer más »

El bibliotecario frente al saber: aportes del pensamiento de Newman