Archivos del autor: Alejandra Sofía Méndez Irizarry

Sobre Alejandra Sofía Méndez Irizarry

Soy una bibliotecaria puertorriqueña residiendo en Nueva Inglaterra. Me desempeño como bibliotecaria en entornos académicos y escolares. Poseo un grado de maestría en ciencias bibliotecarias y de la información de la Universidad de Puerto Rico. Además de mis labor como bibliotecaria, soy candidata al grado de doctora en educación de la Escuela Graduada de Educación de la Universidad de Puerto Rico. Mi disertación estudia las experiencias de mujeres en programas de ciencias de cómputo en entornos universitarios y su labor en la programación de videojuegos. [I am a Puerto Rican librarian in New England. I have a master's degree in Library and Information Sciences from the University of Puerto Rico. Apart from my librarianship duties, I am a doctoral candidate at the Graduate School of Education at the University of Puerto Rico. My dissertation studies phenomenological aspects of women in computer science programs in higher education, and their experiences programming video games.]

Interseccionalidad en las bibliotecas

La interseccionalidad es la teoría que abarca varias identidades sociales que se solapan a un individuo (e.g. raza, género, sexualidad y clase) y sus respectivos sistemas de opresión y discrimen (Dictionary, s.f.).  Esta teoría ha sido apoyada por la teoría feminista y su actual ola.  Dentro de la praxis de la teoría, esta ha sido aplicada al trabajo social y… Leer más »

Queering la biblioteca un cuento a la vez

La teoría queer explora las identidades del ser humano a través de un lente crítico.  Esta teoría discute aspectos como el deseo, la sexualidad y la identidad de ser humano (Daring, Rogue, Shannon, & Volcano, 2012).  Su aplicación al campo bibliotecario conlleva una connotación crítica, la cual en varias instancias converge con la teoría feminista e incluso con la teoría… Leer más »

Un día sin bibliotecarias

I. Paro de mujeres A inicios de 2017 se convocó una Marcha de Mujeres en Washington D.C.  La misma no sólo se enfocó en el repudio hacia el presidente de los EE.UU., sino formó parte de reclamos que han ido escalonándose.  Los reclamos varían entre justicia salarial, derechos reproductivos y reclamos sobre la violencia de género.  Dos meses después, el… Leer más »

No nos callarán: La vitalidad de divulgar información científica

El viernes, 20 de enero de 2017, la preservación y conservación de información científica se convirtió evidentemente en un acto de justicia social.  Justo cuando comenzó la presidencia de Trump, el portal de la Casa Blanca eliminó la información que albergaba sobre derechos civiles y el cambio climático.  Al día siguiente, el presidente y su gabinete dieron nacimiento a los… Leer más »

Libros libres: Un proyecto comunitario y de justicia social

En verano de 2015 se inició el proyecto Libros Libres.  En la actualidad, esta iniciativa se ha promulgado en varias en la ciudad capital de Puerto Rico y en otras municipalidades como Caguas.  Libros Libres es un proyecto de book crossing (véase el post de Silvia Acquino sobre este tema).  Sus inicios se remontan a un proyecto originado en Santurce… Leer más »

Videojuegos en la Biblioteca: La enseñanza de narrativas alternas

           Las bibliotecas han sido identificadas como centros de lectura.  A raíz de ello, se ha celebrado la discusión e identificación de narrativas como parte del patrimonio cultural de cada comunidad.  Entre la celebración de narrativas, algunas bibliotecas han creado programas en los que se muestran películas o se realizan maratones de videojuegos.  Aunque este último es un fenómeno común,… Leer más »

El bibliotecario como aliado

            Hace más de un año hice una publicación en el cual destaqué el rol de las bibliotecas como refugios.  En el momento de esa publicación, muchas bibliotecas en los EE.UU. estaban atravesando incidentes de violencia e intolerancia sistémica.  La mayoría de los usuarios de las bibliotecas que formaron parte de movimientos de solidaridad abrieron sus puertas a las minorías… Leer más »

Colonialismo y la instrucción de competencias de información (Parte II)

Nota para el lector: Este es uno de tres escritos relacionados al tema presentado. El primero fue publicado en una entrada anterior. Puerto Rico a diferencia de la mayoría de los países de habla hispana es uno cuyo conocimiento académico es altamente filtrado por los Estados Unidos.  Esto se puede observar en la selección de recursos de las bibliotecas universitarias. … Leer más »

Colonialismo y la instrucción de competencias de información (Parte I)

  Nota para el lector: Este es uno de tres escritos relacionados al tema presentado. La bibliotecología en las universidades en Puerto Rico es vista como una labor de carácter educativo y académico.  En las dos universidades más grandes del país – la Universidad de Puerto Rico y la Universidad Interamericana – se clasifica al personal bibliotecario como un docente. … Leer más »

Zines para adolescentes y bibliotecas escolares

Los fanzines, también conocidos como zines /zin/ o /zeen/ se refiere a una publicación autogestionada por una o más personas.  Comúnmente están enfocadas a temas de la cultura popular, aunque en la década de los 1990 se utilizó como un medio de comunicación de carácter político entre grupos de ideologías minoritarias; siendo la tercera ola feminista una de las que… Leer más »