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Pedagogía y creatividad: Lego Serious Play en el aula y la biblioteca

Esta entrada recopila mi experiencia utilizando una variación de la metodología Lego Serious Play dentro de las prácticas pedagógicas en el aula y la formación de bibliotecarios.  LEGO® SERIOUS PLAY® (LSP) es una metodología enfocada en procesos organizaciones que utiliza las tradicionales piezas plásticas para “la exploración y la gestión de problemas y desafíos en

El bibliotecario como maestro, reflexión

 Librarianship is a profession in tran­sition, and this is especially true in the case of academic librarians (Budd, 2005; Creth, 1995; Lynch & Smith, 2001; Watson-Boone, 1990).   En estos meses he estado trabajando con la evaluación de la biblioteca para la cual trabajo hace 18 años. Las Bibliotecas de las distintas unidades de la
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