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Visita guiada para amantes de museos y galerías: Capítulo Londres.

Cuando aterrizo de turista en una ciudad, lo primero que hago es salir corriendo a sus instituciones culturales ¿también les pasa? por ello, he decidido compartir una serie de visitas guiadas por los museos y galerías que más me han maravillado en mis viajes. Conocer la historia y el arte local nos permite comprender en una dimensión más

Buenas prácticas del #ProInfo para gestionar una crisis 2.0

  ¿Cuál es el mejor escenario posible cuando ocurre una situación de crisis 2.0? Cuando la marca sale fortalecida debido a una buena gestión de crisis en redes sociales, por parte del #ProInfo (Profesional de la información). En el presente post, abordaremos las buenas prácticas en el delicado tema de la reputación online, sus abismos

Museos: retos y oportunidades para el desarrollo cultural

Los Museos como instituciones culturales son proyectos que se han transformado, que renuevan sus métodos y prácticas, que se han convertido en entidades vivas donde converge la interculturalidad, el aprendizaje y los valores; por lo que fortalece el desarrollo cultural de un país. Debido a esto el ICOM (International Council of Museum) ha renovado su

Museos ¿para quiénes?

Los museos han experimentado cambios significativos en los últimos años, que les han obligado a redefinirse y reformular su gestión. “Un punto clave en este cambio es el reconocimiento de que se relacionan con una gran diversidad de públicos más allá del que es el suyo tradicional, los visitantes.” (Hoopper-Greenhill, 2000 op. cit. Oliveira; Capriotti, 2013,

Alfabetizaciones múltiples, ¿para qué?

En esta oportunidad me he visto motivada a dedicar mi espacio en Infotecarios al tema de las ‘alfabetizaciones múltiples’. Para los alfineros y colegas afines y preocupados por la alfabetización informacional y el desarrollo de programas en esta línea, tal concepto resultará sumamente familiar y conocido. La preocupación por la educación ha sido una constante

Museo de las emociones

Todos quiénes hemos vivido la experiencia de visitar una buena exposición, somos capaces -aún como simples visitantes- de distinguir entre estas y las que no lo son tanto, las que ya no nos dejan siendo los mismos cuando terminamos de vivirlas y las que lo mismo es si las hubiésemos visitado o no. La exposición es

Biblioteca y Museo tomada por niños… adultos, ¡sumarse o abstenerse!

En mis pocos años de ejercicio profesional, ha permanecido constante la preocupación  por ver aplicados aquellos conceptos y conceptualizaciones teóricas, que durante la carrera parecían muchas veces imposibles de ser llevados a la práctica. Este post se ha inspirado en la reciente celebración del Día del Niño en una de las instituciones dónde trabajo, en

Buscando aliados : fidelización de públicos

En tiempos en que seguimos asistiendo al tener que justificar qué hacemos y para qué estamos, no sólo hacia las autoridades sino también hacia la sociedad, debemos convivir con importantes dificultades económicas y competimos con innumerables ofertas y servicios de información y cultura; considero se vuelve más que necesario que como instituciones culturales, salgamos fuera
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