miejsc pracy opieki zdrowotnej w virginia beach cialis cena w domu testów narkotykowych

Educación Archive

Frameworks: Marco para la alfabetización informacional en la Educación Superior. IV. La autoridad es construida y es contextual.

   La autoridad es construida y es contextual.   En los pasados artículos sobre el Marco para la alfabetización informacional en la Educación Superior hemos explorado que es el marco, cuáles son sus fundamentos filosóficos y quienes son los protagonistas de este paradigma de alfabetización informacional. Todas estas exploraciones han sido someras, ya que el

Identidad y virtualidad

There is not one universe, there are many, a multiverse […] there is not one you, there are many […] (Pelicula: The One) Hoy en día en los diversos foros académicos se habla con relativa regularidad de las Humanidades Digitales, incluso en Infotecarios se han presentado varios post al respecto: Por aquí algunos de ellos. Humanidades Digitales

¿Una Sala Infantil fuera de la biblioteca?

Actualmente es muy común encontrar salas infantiles dentro de bibliotecas, en su mayoría públicas y es poco convencional ubicarlas fuera de ellas, sin embargo existen y un ejemplo es la sala infantil” Prof. Nahúm Pérez Paz’‘, no está dentro de una biblioteca, pero pertenece a la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía (ENBA) en la

El bibliotecario como aliado

            Hace más de un año hice una publicación en el cual destaqué el rol de las bibliotecas como refugios.  En el momento de esa publicación, muchas bibliotecas en los EE.UU. estaban atravesando incidentes de violencia e intolerancia sistémica.  La mayoría de los usuarios de las bibliotecas que formaron parte de movimientos de solidaridad abrieron

Presentaciones efectivas con PowerPoint

Entre las actividades del bibliotecario actual, está la responsabilidad de ofrecer servicios que vayan acorde a las necesidades de los distintos grupos de usuarios que tenga la biblioteca. El enseñar a representar y transmitir la información por medio de presentaciones, debería de ser una práctica indiscutible en las bibliotecas universitarias a fin de mejorar las habilidades

(Video) BiblioYachay 24/7: Un modelo de biblioteca universitaria a seguir | #MeetTheLibrary

Cuando la  American Library Association (conocida fácilmente como la ALA), definió por primera vez el término de biblioteca universitaria, tuvo como visión transformar a la información en conocimiento y se refirió a la “combinación orgánica de personas, colecciones y edificios cuyo propósito es ayudar a sus usuarios”. Pero, ¿La ALA hizo mención en qué periodo

Frameworks: Marco para la alfabetización informacional en la Educación Superior. III. Protagonistas

Imagen tomada de: http://www.fno.org/mar2010/still.html   Continúo con la serie de artículos relacionados al Marco para la alfabetización informacional en la Educación Superior, hoy con el tema de los Protagonistas de este cambio.  Esta serie de escritos está relacionada con los cambios acontecidos en este año 2016 en cuanto al desarrollo de la Alfabetización Informacional. Tal

¿Yoga en la Biblioteca?

En los últimos años el yoga se ha convertido en una práctica que ha logrado popularizarse en el mundo. Sin embargo, ¿es posible la integración del yoga entre las actividades que brindan las bibliotecas? La respuesta es afirmativa. La biblioteca, en sus diversos tipos pero especialmente las bibliotecas públicas, constituyen espacios que promueven el encuentro
Notice: Undefined variable: additional_loop in /usr/home/infotecarios.com/web/wp-content/themes/ribbon/archive.php on line 57 Notice: Trying to get property of non-object in /usr/home/infotecarios.com/web/wp-content/themes/ribbon/archive.php on line 57