Archivo de la Categoría: Currículum

Recursos para la enseñanza de competencias de información a través del juego

El juego es un acto de transmisión y simulación de conocimientos.  Su valor educativo en entornos escolares y académicos ha sido documentado en las últimas dos décadas; en particular el del videojuego.  James Paul Gee (2009) ha sido una de las autoridades quien ha documentado el potencial de los videojuegos en entornos educativos.  Entre los beneficios que poseen estos, identifica: cómo… Leer más »

Experiencias implementando el marco de estándares para el aprendiz de AASL

Nota: El siguiente artículo es el tercero de varios sobre los programas de bibliotecas escolares y las competencias de información. En noviembre de 2017 la American Association of School Libraries (AASL) publicó sus estándares nacionales.  Desde el 2009 esta asociación no había realizado una publicación o revisión de esta magnitud.  Por lo cual, se ha desarrollado una serie de iniciativas… Leer más »

Cómo reconocer fuentes confiables en Internet

La información disponible en la Web no está regulada de acuerdo a su calidad  o veracidad, por lo que en la era de la información es muy común que nuestros estudiantes recurran a la Internet como primera fuente de información para la realización de investigaciones y/o trabajos académicos, pero entre tantos resultados arrojados en cada búsqueda, no saben  identificar cuales serían fuentes… Leer más »

Intervención del bibliotecario en el diseño del currículum