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Bibliotecarios como Educadores de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación

Deseo aprovechar este nuevo post para compartir con ustedes una nueva aventura que hace unos meses decidí tomar.  Resulta que desde hace uno o dos años he tenido el deseo que desarrollar un nuevo curso con créditos que pueda ser ofrecido como electiva para los estudiantes sub-graduados de mi institución.  Por diversas razones nunca me senté a desarrollar la idea y siempre tuve la impresión de que sería algo difícil de lograr y que, de lograrlo, no tendría la garantía de poder ofrecerlo… en fin, siempre fueron muchas las inseguridades.  Finalmente, a principios de este año recibo una guía para la creación de cursos, es en ese momento que me doy cuenta que este proceso no es tan difícil y que debería tratar.

Sin pensarlo dos veces decido sentarme a escribir, y como me conozco, me propuse hacerlo ese mismo día.  En ese momento le digo a mi colega, haré ese prontuario y tú me ayudarás a revisarlo, además de que lo ofreceremos entre los dos.  Comencé a bosquejar la idea de los temas a ofrecer en el curso pero, como era de esperarse, mi día en el trabajo no fue suficiente, así que con la misma energía decidí continuar en mi casa.  Para mi sorpresa, esa noche transmitían los premios Billboards, así que entre premios, canciones, bailes, crítica de trajes a través del chat con mis amigas-colegas bibliotecarias, pude redactar casi por completo el prontuario del curso.  Debo admitir que en ocasiones soy un poco farandulera, así que no pude evitar ver la transmisión de esa noche.

Al otro día temprano terminé los detalles finales, quedando solo completar la bibliografía.  Imprimí el documento y tan pronto llegó mi colega, aún sorprendida de mi hazaña, le enseñé el prontuario.  Al revisarlo, recibí la primera opinión positiva sobre el mismo y me dije, bueno, no pierdo nada en someterlo.  Decido someterlo para evaluación y en pocas horas recibí la aprobación y comentarios muy positivos, especialmente porque el curso les ofrecería a los estudiantes unos conocimientos y destrezas que hoy día y para el futuro son necesarios.

Imagino que ya desean saber en qué consiste el curso, pues les advierto, seguramente es un curso como muchos otros que se ofrecen en otras instituciones.  El gran logro de este curso es que ha sido desarrollado por bibliotecarios y será ofrecido por bibliotecarios a estudiantes que deseen tomarlo como electiva (hasta el día de hoy ya tenemos 12 estudiantes matriculados, cuando el cupo máximo es 15).  Esta es la primera experiencia de este tipo en el recinto de la institución para la cual trabajo.  Así que deben suponer que estamos orgullosos y nerviosos de este nuevo paso.

tik

Imagen tomada de: http://pedablogia.files.wordpress.com/2012/05/tik.jpg

 ¿Qué ofreceremos a través del curso?

Los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender sobre la sociedad de información y las nuevas tecnologías de información y comunicación, específicamente, se discutirán aspectos como: descripción de las tecnologías de información y comunicación, su evolución en la sociedad de información y su impacto.

Estaremos estudiando de forma teórica y práctica las diversas tecnologías, las cuales incluyen: las tecnologías para la divulgación y preservación de información en diversos formatos; las tecnologías para la comunicación sincrónica y asincrónica; las redes sociales y su impacto en la sociedad actual y el futuro de las tecnologías de información y comunicación.

Un aspecto muy interesante de cada uno de estos temas es que no solo el estudiante tendrá la oportunidad de aprender sobre cada una de estas tecnologías, sino que investigará sobre cada una de ellas y tendrá la oportunidad de analizar los aspectos éticos y legales, así como su impacto en la sociedad, en la educación, en el aspecto profesional y personal de todo ser humano.  En fin, cada estudiante tendrá la oportunidad de obtener un conocimiento mucho más amplio y profundo sobre estas tecnologías, a la vez que podrá desarrollar las destrezas que necesita para utilizarlas.

De más está decir que espero con ansias a que comience este nuevo cuatrimestre, confiando en que la experiencia será enriquecedora tanto para los estudiantes como para nosotros.  Más adelante espero poder compartir con ustedes a través de otro post los resultados de esta experiencia. Por el momento sólo deseaba compartir este momento, esta idea que estuvo rondando por mi mente por mucho tiempo y floreció de manera rápida, demostrando que sólo faltaba el tiempo para escribir lo que ya en mi mente estaba desarrollado.

Una vez más le digo a mis colegas, escriban, atrévanse, el conocimiento lo tenemos, sólo falta la confianza de saber que lo que te propones no es una locura, sino un nuevo proyecto que puedes desarrollar.

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Noraida Dominguez Flores

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