Archivos del autor: Silvana Aquino Remigio

Sobre Silvana Aquino Remigio

Documentalista peruana. Licenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Magíster en Sistemas de Información Digital por la Universidad de Salamanca (USAL). Desde este espacio compartiré reflexiones, experiencias e inquietudes sobre distintos ámbitos del mundo de la Información y la Documentación; asimismo, intentaré aportar con mi granito de arena para difundir y poner en valor el quehacer bibliotecario de mi país.

Leer y devolver

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La comunidad de bookstagrammers, promoviendo la lectura con fotografías

Los jóvenes de hoy en día canalizan su gusto por los libros utilizando distintas herramientas en Internet creando nuevos escenarios de lectura y convirtiéndose  tal vez sin proponérselo en promotores de la lectura.  En este sentido mediante Blogs, Youtube… y recientemente mediante Instagram socializan su pasión por la lectura, surgiendo un “glosario” para identificarlos según  la plataforma que utilicen: Blogueros:… Leer más »

Porque #MisDerechosTambiénImportan: accesibilidad en la #biblioteca

Este año culmina el denominado “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú” (2007-2016), mediante el cual el gobierno buscaba impulsar acciones para la inclusión y participación de las PcD en la sociedad a través de programas y proyectos. Desde entonces, ¿cuánto se ha avanzado en materia de discapacidad en el país? Personalmente considero que muy poco, y sin… Leer más »

Bibliotecas peruanas en Pinterest

#BiblioPechaKucha: I Pecha Kucha Bibliotecológico

El próximo 12 de noviembre de 2015, en el marco de la Semana de celebración del Día del Bibliotecario Peruano, se llevará a cabo en Lima el Primer Pecha Kucha Bibliotecológico #BiblioPechaKucha, cuyo objetivo es visibilizar temas y proyectos del ámbito de la Bibliotecología y las Ciencias de la información, utilizando el formato Pecha Kucha 20 x 20. Pero ¿qué… Leer más »

La lectura los hace libres: Proyecto Bibliomaletas para establecimientos penitenciarios

Las personas libres jamás podrán concebir lo que los libros significan para quienes vivimos encerrados. / Ana Frank Los libros y la lectura son de trascendental importancia en el universo carcelario, puesto que no solamente se constituyen una vía de escape sino también un vehículo para la recreación del mundo interior–psicológico, afectivo e imaginativo- de los reclusos. Por tanto corresponde a… Leer más »

Formación continua mediante canales de aprendizaje informal en el ámbito de las Ciencias de la Información

De la revisión de la literatura especializada sobre aprendizaje se observa que las distinciones entre “formal”, “no formal” e “informal” fueron introducidas en los años 70 y luego popularizadas por distintos autores. Estas definiciones han evolucionado en el tiempo, coexistiendo una diversidad de significados asociados que incluso generan discrepancias, siendo a veces aplicados al escenario de aprendizaje y otras al proceso de… Leer más »

Los jóvenes sí leen: Entrevista con Laly Arce – “My life with books”