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La Biblioteca y el Archivo como espacios de alfabetización y dinamización cultural del Museo

Como en las series televisivas con sus temporadas, con este post cierro -por un tiempo- mi ciclo de participación en Infotecarios. Han sido más de cuatro años de aprendizaje, de animarse a ir un poquito más allá aceptando el reto de escribir un post mes a mes, de aprender lo que significa compartir nuestras prácticas

Difusión y promoción de la colección como estrategia de dinamización de la Biblioteca

Nos debemos a nuestros usuarios… es esta una premisa con la que todos quienes nos desempeñamos en bibliotecas estaremos de acuerdo; todo nuestro accionar, las actividades y servicios que desarrollemos se orientan a satisfacer sus necesidades e intereses. La colección de la biblioteca constituye parte fundamental del patrimonio documental, es su motor, a la vez

Buenas prácticas de animación a la lectura para todo tipo de biblioteca

Nuestro mundo profesional bibliotecario suele asociar casi siempre la animación a la lectura como una misión innata de las bibliotecas públicas, escolares, infantiles, pero casi nunca o muy poco con bibliotecas universitarias, de museos y especializadas en general. Por tal razón, me vi atraída en esta oportunidad a desarrollar la idea de que todas las

Conferencia Anual de IFLA: una llamada a la acción

La reciente World Library and Information Congress 82nd IFLA General Conference and Assembly (WLIC) fue llevada a cabo en Columbus, Ohio, Estados Unidos entre el 13 al 19 de agosto, bajo el lema Connections. Collaboration. Community. La participación en el que representa el congreso más importante a nivel internacional para el mundo de las bibliotecas,

‘TransformaLibros’

Desde que escuché la presentación ‘Arts Books in New Functions’ en el marco de la 44st Annual Conference of ARLIS/NA -Art Libraries Society of North America-  por la colega Magdalena Mazik, la idea de otorgar un nuevo valor a los libros de ‘segunda mano’ o ‘de descarte’ de la biblioteca rondaba en mi cabeza, al pensar en

Alfabetizar en información, ¡también en el Museo!

La alfabetización en información es un concepto que resulta muy familiar para todos los que trabajamos en unidades de información y/o estamos vinculados a ellas desde lo académico y profesional. No es un asunto que atañe sólo a las bibliotecas, sino que tanto estas, como los archivos y museos; constituyen espacios alfabetizadores por excelencia o

Museos como contadores de historias

Los museos son, en palabras del artista y museógrafo Manuel Pérez Valencia, ‘contadores de historias’, nos permiten conocer el mundo y el entorno en que vivimos. En el post Museos de las emociones ya me refería a que la exposición debe ser construida desde los sentidos, transmitir contenidos representativos y concisos, apoyándose en recursos museográficos y comunicativos

Rol estratégico de las bibliotecas en la sociedad del conocimiento

A lo largo de la historia el acceso a la información se ha ido universalizando, creciendo a pasos acelerados. En los últimos 50 años, gracias al desarrollo de la informática y las telecomunicaciones, se ha ampliado de forma vertiginosa nuestra capacidad para procesar, almacenar y transmitir información mediante el uso de las computadoras y las
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