“Soy un convencido del papel fundamental que juega la biblioteca en el cambio y transformación social en todos sus niveles.

El pasado 10 de mayo DOAJ cumplió 10 años de existencia.

Fundado por el Open Society Institute, con el objetivo de incrementar la visibilidad y facilitar el acceso y uso de las revistas académicas de acceso abierto, en la actualidad es el directorio más amplio y reconocido de revistas de acceso abierto con un total de 9.257 revistas y 1.088.341 artículos de 119 países y 51 lenguas diferentes.

Las 5 disciplinas con mayor cantidad de revistas son: Educación (602); Medicina (575); Ciencias de la computación (385); Lengua y literatura (362); Negocios y administración (321).

Y los 5 países que aportan mayor cantidad de revistas: Estados Unidos (1.325); Brasil (867); Reino Unido (595); India (531) y España (474).

Un dato interesante es que el 48% del total de revistas proviene de países en desarrollo.

Siempre he creído en las bibliotecas como espacios para el crecimiento de los individuos y de la comunidad donde viven, un espacio donde poder reconocerse dentro de un contexto social y, en muchos casos, nacional. Aunque debo confesar que de niña escasamente fue a una biblioteca, vagamente recuerdo la de mi colegio y en compensación me llevaron infinidad de veces al Museo de los Niños donde aprendías y te divertías un montón y creo que de ahí viene todo ya que en mi colegio la sala de castigo era la biblioteca porque no podías hablar y debías estudiar.

Si bien en Infotecarios tenemos el enfoque en temas regionales no puedo dejar de comentar mi experiencia en el Sistema de Bibliotecas del Condado de King (KCLS, por sus siglas en inglés) en Washington, donde se llevan actividades seguidas muy de cerca por bibliotecas sudamericanas para adaptar los programas que aquí se ofrecen para una audiencia principalmente latina.

“Dentro de 100 años podremos abrir un libro pero no leer un disco” (Stewart Brand)

El volumen de la información digital (y los documentos electrónicos) en el mundo se incrementa de manera sorprendente superando todas las expectativas, de esta información digital existe un considerable porcentaje que requiere ser conservada y preservada. De manera general, preservar y conservar, son dos conceptos asociados como sinónimos, sin embargo, éstos hacen alusión a dos momentos diferentes de un mismo proceso; por un lado, preservar significa proteger o resguardar de manera anticipada alguna cosa de un daño o peligro, en tanto conservar quiere decir mantener algo o cuidar de su permanencia.

Entre las características de la información digital destacan su vulnerabilidad y que no puede ser colocada en un medio físico de uso durable, asimismo que requiere de la utilización de equipos para su visualización, los cuales debido al continuo avance de la tecnología se vuelven rápidamente obsoletos y difíciles de mantener.

Goomer

Voutssás (2009) define las acciones de preservación y conservación digital respectivamente de la siguiente manera:

“Preservación Digital: acciones específicas cuyo fin ulterior y a largo plazo, sería asegurar la permanencia y acceso del contenido de documentos digitales a lo largo del tiempo y las tecnologías, independientemente de su soporte, formato o sistema. Para ello, debemos mantenerlos, esto es, protegerlos y resguardarlos anticipada y permanentemente; y en caso de deterioro o daño debemos tratar de restaurarlos.

Conservación Digital: acciones tomadas a corto plazo para anticipar, prevenir, detener o retardar el deterioro del soporte de obras digitales con objeto de tenerlas permanentemente en condiciones de usabilidad, tales como la estabilización tecnológica, la reconversión a nuevos soportes, sistemas y formatos digitales con el fin de garantizar la trascendencia de los contenidos.” (p.74)