¿Está cambiando la imagen/el estereotipo del bibliotecario?

Nos queda claro que el bibliotecario de hoy en día es muy distinto a la imagen que representaba a ese ser de antaño, una señora o un señor con grandes anteojos, aburrido, estricto. que daba órdenes y exigía disciplina dentro de la biblioteca. Ese guardían de los libros que se la pasaba absorto colocando los

Info Pro como gestor de proyecto

El profesional de la información en el siglo XXI ya tiene otra denominación: gestor de proyectos. Cada vez más el campo de trabajo en las bibliotecas, los archivos y los centros de documentación está dominado por distintos proyectos encima de las tareas del día a día. Hoy en día el profesional de la información se

La producción científica de Argentina en el portal de revistas Redalyc

En el 2013 y en el marco del proyecto especial de acceso abierto y comunicación cientifica radicado en el Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG-FSOC-UBA) tuve el honor junto a Dominique Babini y Fernando Ariel López de ser invitados por Redalyc para analizar junto a ellos la producción científica de argentina en las revistas iberoamericanas de

La palabra escrita nunca muere, cuatro escritores latinoamericanos que trascendieron en este 2014.

Es importante mencionar que a estas alturas del año, muchos nos vemos contagiados no sólo por los buenos deseos, sino que enfrentamos la necesidad de evaluar el [in]cumplimiento de los propósitos anuales y el recuento de aquello que sucedió en el tiempo transcurrido, entre otros motivos de tortura “navideña”. Sin embargo, es inevitable mencionar que por lo

El poder de las personas: #crowdsourcing en la #FILGuadalajara #Experimento

Estamos cohabitando con una revolución tecnológica y social, hay un nuevo y excelente soporte para la participación y la construcción colaborativa de interesantes desarrollos. Debemos organizar, conocer, aprender a diseñar las dinámicas necesarias para lograr una revolución cognitiva y creativa. La cooperación colectiva llevada a cabo por personas que desean llevar adelante un proyecto, construir

Infopreneur, el profesional de la información como emprendedor

“no hay revolución tecnológica sin transformación cultural. Las tecnologías revolucionarias han de ser pensadas.” #tecnouces #Castells… — Gómez Saúl (@tecnouces) 27 Mai 2013 En Infotecarios ya habíamos hablado de la biblioteca como recurso para el emprendimiento (ver entrada). En esta ocasión nos centraremos en otra perspectiva, es decir, presentar a los profesionales de la información

Competencias informativas y bibliotecas digitales universitarias

Las competencias informativas son los conocimientos y habilidades que posee un usuario para reconocer cuándo y cómo necesita información, ser capaz de identificarla, localizarla, evaluarla, organizarla, comunicarla y utilizarla de forma efectiva. Machett (2008), destaca unos estándares propuestos por IFLA sobre competencias informativas en bibliotecas universitarias, que se resumen a continuación: A.  ACCESO. El usuario

Círculo de lectura 2.0

Con el aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y de las redes sociales en Internet, la Biblioteca UDGVirtual, de la Universidad de Guadalajara, ofrece el Círculo de Lectura Xook, espacio que surgió primero en lo presencial y que ahora se realiza también en ambientes virtuales. Tiene como objetivo reunir a